A.量化研究B.質(zhì)的研究C.既包括量化研究，又包括質(zhì)的研究D.既不是量化研究，又不是質(zhì)的研究
A.被動的“消費者”B.主動的、積極的“消費者”C.課程開發(fā)者D.促進(jìn)者
A.學(xué)會選擇B.尊重個性C.個性發(fā)展D.個性塑造
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