判斷題游戲活動是由外在動機引起的、以活動目的為導向的、具有愉悅性和內(nèi)在規(guī)則性的一種自主自愿的活動。

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3.多項選擇題思考和評定幼兒園活動有效性的兩個基本著眼點是()。

A.幼兒園教育的目標
B.幼兒有意義的學
C.主題課程的內(nèi)容
D.教師有意義的教學

4.多項選擇題幼兒園區(qū)角活動空間的設(shè)計策略有()。

A.保持獨立性
B.保持便利性
C.保持合理性
D.保持舒適性

5.多項選擇題幼兒園區(qū)角活動內(nèi)容的設(shè)計策略有()。

A.根據(jù)教育目標設(shè)計
B.根據(jù)班級主題課程設(shè)計
C.根據(jù)幼兒興趣和需要設(shè)計
D.根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計

最新試題

()動作組合是一種近年來從國外引進的韻律活動。

題型:單項選擇題

在音樂旋律方面,()歲兒童在音準方面進步很大,能較準確地唱出旋律的音高進行,對于級進音、三度跳音或音域范圍內(nèi)的四五度跳音也不會感到有很大困難。

題型:單項選擇題

()組合中的動作以舞蹈動作為主。這種組合也講究動作的組織結(jié)構(gòu),但其更重要的是隊形變化和舞伴之間的配合、交流。

題型:單項選擇題

()歲兒童能記住更為復雜和更長的歌詞,對詞義的理解能力也進一步提高,在歌詞的發(fā)音以及咬字吐字方面更為清晰和準確。

題型:單項選擇題

()是指藝術(shù)家運用一定的物質(zhì)材料,塑造出欣賞者可以直接感受到的藝術(shù)形象。

題型:單項選擇題

在唱歌時,下巴放松,嘴巴自然張開歌唱,用自然的聲音來進行歌唱,不要大聲喊叫或過分克制、壓低音量屬于()方面。

題型:單項選擇題

()、串鈴等,搖動時都有一種顫音的效果,可以歸為一類。

題型:單項選擇題

對新歌進行第一次()時,教師最好不用伴奏,自己清唱,可以用琴給一個前奏,以防止走音。

題型:單項選擇題

學前兒童歌唱活動中,教師()2-3遍以后,可以輕聲加入右手單旋律伴奏。

題型:單項選擇題

()材料是指形象具體地反映音樂的形象、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及節(jié)奏特點的可視材料。

題型:單項選擇題