單項(xiàng)選擇題

以下對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)幼兒教育的改革動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)不正確的是（）。

A.重視與家庭、社區(qū)的合作
B.重視0-3歲幼兒的早期教育
C.重視幼兒教育理念的變革
D.重視幼兒教育的本土化

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單項(xiàng)選擇題

教師在確定了“認(rèn)識(shí)青蛙”的活動(dòng)目標(biāo)之后，又因?yàn)橛變簩?duì)蚯蚓感興趣而做了調(diào)整，這種做法反應(yīng)了（）。

A.教師不負(fù)責(zé)任、太隨意
B.教育目標(biāo)可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)靈活調(diào)整
C.要科學(xué)分解教育目標(biāo)
D.教育目標(biāo)要涵蓋全面

單項(xiàng)選擇題

在“認(rèn)識(shí)西瓜”的活動(dòng)中，教師讓幼兒去看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、說一說，讓多種感覺器官參與，幫助幼兒認(rèn)識(shí)西瓜的外形特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及味道，這體現(xiàn)了幼兒園教育活動(dòng)的（）原則。

A.主動(dòng)性原則
B.科學(xué)性原則
C.直觀性原則
D.情境性原則