引起輕微人身傷害的賠償糾紛，如不需要進行治安管理處置的，調(diào)解委員會可就賠償問題進行調(diào)解。

城市社區(qū)服務(wù)醞釀產(chǎn)生階段是1983-1997年。

對于治安復(fù)雜、區(qū)域較大的社區(qū)，實行一社區(qū)兩警或一社區(qū)多警制。

社區(qū)服務(wù)屬于服務(wù)保障，是一種公益事業(yè)，

民政部于1988年第一次提出了在城市開展社區(qū)服務(wù)工作的要求。

根據(jù)國務(wù)院《人民調(diào)解委員會組織條例》的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是村民委員會和居民委員會下設(shè)的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進行工作?；鶎尤嗣裾捌渑沙鰴C關(guān)指導(dǎo)人民調(diào)解委員會的日常工作由司法助理員負責(zé)。

1987年9月，民政部在武漢召開了部分城市社區(qū)服務(wù)座談會，這次會議的召開是我國城市社區(qū)服務(wù)產(chǎn)生、興起的主要標(biāo)志。

機關(guān)、團體、部隊、企業(yè)事業(yè)單位的職工、家屬、軍人及隨軍家屬，應(yīng)當(dāng)參加居住地區(qū)的居民委員會，接受當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會的管理。任何人都生活在一定的居住區(qū)，都必須接受基層群眾性自治組織的管理。這樣，可以改變過去“單位人”的觀念，形成“社會人”的制度。

在多樣化的服務(wù)形式中，鄰里互助具有節(jié)約資金、節(jié)省場地、方便、及時等等優(yōu)點，還有助于增進鄰里間的友情，是社區(qū)服務(wù)的主要形式之一。

歐美國家的社區(qū)教育模式主要包括（）。