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要提高測驗問卷的測評效度,應通過增加信息源(問題)數(shù)目來增加信息量,最后達到增強()的目的。
A.信度
B.效度
C.數(shù)量
D.質(zhì)量
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單項選擇題
()誤差,是指因為測評者既不愿把被測評得過高,也不愿評得過差而過于集中在中間分數(shù)段而產(chǎn)生的誤差。
A.類己效應
B.暈輪效應
C.趨中心理效應
D.對比效應
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記憶廣度是指某方面知識所能正確復現(xiàn)的()。
A.基礎
B.程度
C.數(shù)量
D.廣寬性
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