A.對求助者責備或說教 B.與其討論自殺的是非對錯 C.不要讓求助者一個人留下 D.否定求助者的自殺意念
A.缺乏穩(wěn)定的社會人際關系 B.學生自我封閉性強 C.有逞強和引人關注的內在動力 D.學生性格開朗活潑好動
A.“我想死”B.“我所有的問題都結束了”C.“我的生活毫無意義”D.“我有些緊張”