A.抽樣誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.隨機誤差
D.數(shù)據(jù)誤差
E.邏輯誤差
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A.在試驗期間對干預病人和對照病人的處理與評價相似
B.試驗的病人能代表該試驗的目標人群
C.控制觀察者間變異
D.干預病人和對照病人在人口學、臨床及其他特征上相似
E.試驗結(jié)果能在其他情況下重復得到
A.描述性研究
B.病例對照研究
C.隊列研究
D.生態(tài)學研究
E.社區(qū)干預研究
A.觀察者和受試者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
B.研究設(shè)計者和實施者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
C.觀察者和受試者都不知道安慰劑的特征
D.研究設(shè)計者和實施者都不知道安慰劑的特征
E.以上全不對
A.治療組服用試驗藥物,對照組服用安慰劑
B.觀察者和研究對象都不知道安慰劑的性質(zhì)
C.觀察者和研究對象都不知道藥物的性質(zhì)
D.觀察者和研究對象都不知道分組情況
E.兩組研究對象互相不認識
A.使實驗組和對照組人數(shù)相同
B.使實驗組和對照組都受益
C.增加參與研究對象的依從性
D.平衡實驗組和對照組已知和未知的混雜因素
E.避免研究者偏倚
最新試題
某地區(qū)進行學齡兒童流腦疫苗接種率調(diào)查,首先將該地區(qū)各縣分為好、中、差三類,然后在每類中隨機抽1/10的學齡兒童進行調(diào)查,這種抽樣方法屬于()
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