單項(xiàng)選擇題以下對特質(zhì)流派評價(jià)準(zhǔn)確的是（）
A.擁有堅(jiān)實(shí)的實(shí)證基礎(chǔ)
B.重視環(huán)境對人格的作用
C.強(qiáng)調(diào)人的信息加工方式
D.強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任感
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1.單項(xiàng)選擇題面對失敗，高自尊與低自尊的人會有不同反應(yīng)，以下表述錯(cuò)誤的是（）
A.低自尊者會變得泄氣而失去動力
B.高自尊者會堅(jiān)持努力
C.低自尊者更可能接受積極的評價(jià)
D.高自尊者會想到自己在其他領(lǐng)域中自己更好的表現(xiàn)
2.單項(xiàng)選擇題即使父母不喜歡孩子所做的事情，但仍然給他以愛和關(guān)懷，這體現(xiàn)了父母對孩子（）
A.有條件的積極關(guān)注
B.無條件的積極關(guān)注
C.有目的的積極關(guān)注
D.無目的的積極關(guān)注
3.單項(xiàng)選擇題班杜拉的理論與傳統(tǒng)行為主義的主要區(qū)別在于強(qiáng)調(diào)人格中（）
A.情緒的作用
B.意志的作用
C.認(rèn)知的作用
D.環(huán)境的作用
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)喚醒理論，刺激強(qiáng)度水平與個(gè)體情緒體驗(yàn)之間的關(guān)系圖形呈（）形。
A.U型
B.倒U型
C.S型
D.直線
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)孩子在家中表現(xiàn)彬彬有禮而被夸獎(jiǎng)，他在其他場合也會對人有禮，這一過程稱為（）
A.強(qiáng)化
B.區(qū)分
C.塑造
D.泛化
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人格障礙的共病
題型：名詞解釋
下列有關(guān)人格改變的敘述不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
加州心理問卷（CPT ）通常具有下列哪些功能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
試述我國對人格改變的判定標(biāo)準(zhǔn)。
題型：問答題
強(qiáng)迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認(rèn)為是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
DSM-V 的人格特征范圍包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
有哪些種類的藥物可以應(yīng)用于人格障礙的治療？各有什么作用？
題型：問答題
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何對羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？
題型：問答題