單項選擇題提倡教學六步是哪一位音樂教育家提出的基本觀點（）
A.奧爾夫
B.柯達伊
C.鈴木
D.卡巴列夫斯基
E.達爾克羅茲
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1.單項選擇題達爾克羅茲認為，一切音樂教育都應當建立在（）的基礎上，而不是建立在模仿和數(shù)學運算的訓練上。
A.體態(tài)律動
B.聽覺
C.記憶
D.發(fā)音
E.試唱練耳
2.單項選擇題下面不屬于音樂活動有效示范特征的是（）
A.時效性
B.反思性
C.目的性
D.準確性
3.單項選擇題兒童繪畫發(fā)展的第二個階段稱之為（）
A.涂鴉期
B.圖示期
C.象征期
D.寫實期
4.單項選擇題柯達伊創(chuàng)建自成特色的教材體系，他認為給兒童所用的教材只能來自于三個方面，以下哪一個方面不屬于（）
A.真正的兒童游戲和兒歌
B.真正的民間音樂
C.兒童童謠和民歌
D.優(yōu)秀的創(chuàng)作音樂
5.單項選擇題在柯達伊音樂教育體系中，下列哪種不屬于基本教學工具（）
A.首調(diào)唱名法
B.節(jié)奏唱名
C.兒童自然發(fā)展法
D.柯達文手勢
最新試題
使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）
題型：單項選擇題
能學習用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：單項選擇題
中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。
題型：單項選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項選擇題
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）
題型：單項選擇題
（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
題型：單項選擇題
下列不屬于學前兒童音樂教育運用語言指導法常用的方式的是（）
題型：單項選擇題
喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學前音樂教育活動一般性的教育教學指導方法的是（）
題型：單項選擇題
（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。
題型：單項選擇題