問(wèn)答題
【案例分析題】一名新幼兒教師被領(lǐng)導(dǎo)分到剛?cè)雸@的托班,一進(jìn)教室就懵了,教室里亂成一團(tuán),孩子們都在哭喊著叫媽媽,根本無(wú)法正常組織活動(dòng)。有些孩子每天哭個(gè)不停,就是不愿意到幼兒園……請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)理論分析,這是什么現(xiàn)象?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?
答案:
這是“分離焦慮”,指嬰幼兒與母親或照顧他的熟悉者分離時(shí),面對(duì)陌生環(huán)境而產(chǎn)生的緊張、焦慮、恐懼、沒(méi)...