A.學(xué)習(xí)活動(dòng)總量
B.學(xué)時(shí)
C.學(xué)習(xí)強(qiáng)度
D.知識(shí)學(xué)習(xí)量
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A.傳授知識(shí)
B.形成技能
C.培養(yǎng)智能
D.鍛煉身體
A.干擾同學(xué)
B.睡覺(jué),鼾聲雷動(dòng)
C.積極參與課堂討論
D.張開(kāi)雙眼出神地望別處
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)對(duì)象
C.教學(xué)目標(biāo)
D.預(yù)期效果
A.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)
B.社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科
C.必修課和選修課
D.社會(huì)活動(dòng)課
A.差生被安排在遠(yuǎn)離教師的座位上,或者安排在近處的便于控制的位置上
B.教學(xué)過(guò)程中很少注意差生,當(dāng)課堂出現(xiàn)干擾時(shí),教師倒是經(jīng)常向差生望去
C.對(duì)差生回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候,少直接批評(píng)
D.差生回答問(wèn)題的時(shí)候,經(jīng)常沒(méi)等其說(shuō)完
最新試題
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
學(xué)校最早產(chǎn)生于
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
以“教育的多元化”為主要特征的是()
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。