A．正規(guī)的教育活動(dòng)
B．非正規(guī)的教育活動(dòng)
C．不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)
D．既有正規(guī)的教育活動(dòng)也有非正規(guī)的教育活動(dòng)
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A．熟練型教師
B．科研型教師
C．奉獻(xiàn)型教師
D．勤奮型教師
A．信度
B．難度
C．區(qū)分度
D．效度
A．分析教學(xué)任務(wù)
B．選擇并確定教學(xué)模式
C．安排課程表
D．組織教學(xué)活動(dòng)
A．6月1日
B．10月10日
C．9月1日
D．9月10日
A．學(xué)而時(shí)習(xí)之
B．不陵節(jié)而施
C．不憤不啟，不悱不發(fā)
D．溫故而知新
最新試題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。