(1)堅持正確的政治方向； (2)德育目標必須符合新時期的方針政策和總任務的要求； (3)要把德育的理想性和現(xiàn)實性結合起來。
最新試題
簡述德育的具體任務。
德育的基本途徑是課外活動與校外活動。
簡述德育的重要意義。
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。
說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。
陶冶法包括：練習、制度、委托任務和組織活動。
簡述我國中小學德育的具體內(nèi)容。
論述知行統(tǒng)一原則。
體諒模式形成于70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。
試述德育過程是組織學生的活動和交往的過程。