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教師的科研活動權(quán)包括()
A.有權(quán)發(fā)表自己的觀點
B.有權(quán)決定是否參加學術(shù)團體
C.有權(quán)確定科研課題的科研方法
D.有權(quán)確定自己的教學內(nèi)容
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教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
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18世紀末,出現(xiàn)了以強調(diào)“兒童為中心”的師生關(guān)系模式。
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