單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)。教師所扮演的職業(yè)角色不包括()

A.朋友角色
B.示范者角色
C.研究者角色
D.服務(wù)者角色


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生所享有的受他人尊重.保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指學(xué)生的()

A.名譽(yù)權(quán)
B.榮譽(yù)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)

2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人的生理心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時(shí)期是()

A.幼兒園
B.小學(xué)
C.中學(xué)
D.大學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題具有先進(jìn)的教學(xué)理念屬于教師的()

A.人格培養(yǎng)
B.學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
C.教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)素養(yǎng)

5.單項(xiàng)選擇題“道之所存.師之所在也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()

A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色

最新試題

衡量師生關(guān)系的好壞,主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。

題型:判斷題

我國(guó)社會(huì)發(fā)展到了封建社會(huì),教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。

題型:判斷題

教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

題型:判斷題

我國(guó)教師專(zhuān)業(yè)化是一個(gè)需要不斷發(fā)展和深化的過(guò)程。

題型:判斷題

教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

題型:判斷題

“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系,自18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。

題型:判斷題

教師在對(duì)教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。

題型:判斷題

教師的個(gè)性、情操、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等是教師的人格特征。

題型:判斷題

《義務(wù)教育法》規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。

題型:判斷題

教育法律規(guī)范的種類(lèi)包括哪些?簡(jiǎn)單解釋每項(xiàng)含義。

題型:?jiǎn)柎痤}