單項(xiàng)選擇題認(rèn)知模式是由瑞士學(xué)者()提出來(lái)的。
A.科爾伯格
B.被得·麥克費(fèi)爾
C.皮亞杰
D.班杜拉
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1.單項(xiàng)選擇題通過(guò)擺事實(shí)、講道理。提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的德育方法是()
A.榜樣法
B.說(shuō)服教育法
C.鍛煉法
D.陶冶法
2.單項(xiàng)選擇題()是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性.以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于德育內(nèi)容的有()
A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.家庭教育
4.單項(xiàng)選擇題“矮子里找高個(gè)”、“水漲船高”是一種()
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指()
A.發(fā)展性功能
B.個(gè)體性功能
C.教育性功能
D.社會(huì)性功能
最新試題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
體諒模式具有鮮明的人本主義色彩,不具有行為主義傾向。
題型:判斷題
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,情是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。
題型:判斷題
如何運(yùn)用說(shuō)服教育法?
題型:?jiǎn)柎痤}
試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。
題型:?jiǎn)柎痤}
德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。
題型:判斷題
體諒模式形成于70年代,由美國(guó)學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。
題型:判斷題
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法,是對(duì)品德發(fā)展的手段。
題型:判斷題
實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述德育的重要意義。
題型:?jiǎn)柎痤}