A.就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變對(duì)員工的職業(yè)道德修養(yǎng)提出了更高的要求
B.職業(yè)道德修養(yǎng)可以為一個(gè)人的成功提供社會(huì)資源
C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要組成部分
D.良好的職業(yè)道德修養(yǎng)能幫助從業(yè)者渡過難關(guān),走向輝煌
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A.自我教育
B.自我改造
C.自我磨煉
D.自我完善
A.理論
B.知識(shí)
C.藝術(shù)
D.思想道德
A.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度
B.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)
C.對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任心
D.個(gè)人的交際能力
A.立身之本
B.成功之源
C.嘴上談資
D.立足職場的唯一要素
A.立足時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點(diǎn)
B.立足國際,充分認(rèn)識(shí)我國總體職業(yè)技能水平與西方發(fā)達(dá)國家的差距
C.立足未來,踐行終身學(xué)習(xí)的理念
D.不服輸,不甘人后
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中國特色社會(huì)主義建設(shè)的依靠力量有哪些?
道德的含義及其特征是什么?
為人民服務(wù)的基本內(nèi)容有哪些?
怎樣把握合同的訂立、合同的效力及合同的責(zé)任?
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怎樣切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)?
鄧小平理論圍繞什么問題深刻地揭示了社會(huì)主義的本質(zhì)?
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個(gè)人品德與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德是什么樣的關(guān)系?
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