A.以糾紛存在為基礎(chǔ) B.以受損為前提 C.以補救受害者的合法權(quán)益為根本目的 D.以維護教師權(quán)利為目的
A.用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師 B.把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化 C.弘揚社會主義社會的主旋律 D.對教師起到感染和激勵的作用
A.?dāng)?shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響 B.在學(xué)校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為 C.外語學(xué)習(xí)中。詞匯的掌握對閱讀的影響 D.學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響