中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。

學生的受教育權不包括()。

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。