兒童以模仿和想象,通過(guò)扮演角色,創(chuàng)造性地反映周?chē)畹囊环N游戲。
在一定社會(huì)條件下,幼兒逐漸了解社會(huì)關(guān)系、獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掌握社會(huì)規(guī)范而成為社會(huì)成員的過(guò)程,即自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。