A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
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A.課程實(shí)施
B.課程模式
C.課程形式
D.課程評(píng)價(jià)
A.游戲是幼兒的自主活動(dòng),不需要教師的影響和控制
B.為了保證幼兒自主游戲的順利進(jìn)行,教師要在游戲前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,對(duì)角色、材料、內(nèi)容等做出充分的安排
C.幼兒的自主游戲?qū)λ恼J(rèn)知發(fā)展沒有作用
D.教師對(duì)幼兒自主游戲的控制是隱性的,以不干涉幼兒的游戲進(jìn)行為前提
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
A.自我教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)教育
A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
B.保育、福利性質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)
C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段
D.福利教育的基礎(chǔ)階段
最新試題
下列不屬于區(qū)域活動(dòng)中材料投放遵循原則的是()。
中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是()。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是()。
單元主題活動(dòng)順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
在我國(guó),自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。
教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
幼兒園課程方案一般不包括()。