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教學中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的階段性。()
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從本質(zhì)上講,機械的灌輸也是一種“教育”。()
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多項選擇題
談話法的形式主要有()
A.傳授新知識的啟發(fā)談話
B.鞏固檢查以往知識的復習談話
C.在參觀、實習或?qū)嶒炃昂筮M行的指導性和總結(jié)性談話
D.找同學進行思想教育的談話
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