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教學效果是評價選用教學方法好壞的唯一標準。()
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為了使學生對教學內(nèi)容更為形象的感知,教學中可以多采用參觀法。()
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常規(guī)管理是學校維護教學秩序、規(guī)范辦學行為、提升學校整體辦學水平的一項重要常規(guī)工作。()
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