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根據(jù)學(xué)習(xí)者的目的是指向?qū)W習(xí)活動(dòng)本身還是指向?qū)W習(xí)活動(dòng)之外的事件,可以將它們區(qū)分為內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。()
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維納認(rèn)為人們對(duì)自己行為結(jié)果的歸因包括努力、能力、控制、運(yùn)氣四方面。()
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教學(xué)是教師引起、維持、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為方式,它包括了主要的和輔助的行為方式。()
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