單項(xiàng)選擇題患者在患病初期后會(huì)出現(xiàn)一系列的心理變化。疾病初期的心理特點(diǎn)是（）
A.否認(rèn)與僥幸
B.興奮與欣慰
C.焦慮與憂傷
D.悲觀與絕望
E.依賴與退縮
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1.單項(xiàng)選擇題患者在患病初期后會(huì)出現(xiàn)一系列的心理變化。疾病初期的心理護(hù)理是（）
A.建立良好的護(hù)患關(guān)系
B.善用各種資源
C.滿足安全需要
D.心理支持和疏導(dǎo)
E.認(rèn)知干預(yù)
2.單項(xiàng)選擇題從患病以前的常態(tài)向患者角色轉(zhuǎn)化，或者患病后向常態(tài)轉(zhuǎn)變，都有一個(gè)角色適應(yīng)的過程，如果適應(yīng)不良，往往導(dǎo)致心理障礙，可能進(jìn)一步影響健康和生活。患者角色與其他社會(huì)角色發(fā)生心理沖突，稱之為（）
A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
3.單項(xiàng)選擇題從患病以前的常態(tài)向患者角色轉(zhuǎn)化，或者患病后向常態(tài)轉(zhuǎn)變，都有一個(gè)角色適應(yīng)的過程，如果適應(yīng)不良，往往導(dǎo)致心理障礙，可能進(jìn)一步影響健康和生活。患者否認(rèn)自己有病，未能進(jìn)入角色，稱之為（）
A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
4.單項(xiàng)選擇題從患病以前的常態(tài)向患者角色轉(zhuǎn)化，或者患病后向常態(tài)轉(zhuǎn)變，都有一個(gè)角色適應(yīng)的過程，如果適應(yīng)不良，往往導(dǎo)致心理障礙，可能進(jìn)一步影響健康和生活?；颊呤懿⊥凑勰ジ械奖^、失望等不良心境的影響導(dǎo)致行為異常，稱之為（）
A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
5.單項(xiàng)選擇題從患病以前的常態(tài)向患者角色轉(zhuǎn)化，或者患病后向常態(tài)轉(zhuǎn)變，都有一個(gè)角色適應(yīng)的過程，如果適應(yīng)不良，往往導(dǎo)致心理障礙，可能進(jìn)一步影響健康和生活。安于患者角色的現(xiàn)狀，期望繼續(xù)享有患者角色所獲得的利益，稱之為（）
A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
最新試題
測驗(yàn)結(jié)果可告知（）
題型：單項(xiàng)選擇題
安于患者角色的現(xiàn)狀，期望繼續(xù)享有患者角色所獲得的利益，稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
疾病初期的心理護(hù)理是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對康復(fù)患者進(jìn)行心理健康教育的兩大任務(wù)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
做心理評估的意義是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
護(hù)士的情感對于暗示性強(qiáng)的患者有直接的感染作用，因此，護(hù)理人員應(yīng)該（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美國精神病學(xué)家?guī)觳祭眨_斯（Kubler-Ross）在《死亡與瀕死》一書中將身患絕癥的患者從獲知病情到臨終時(shí)期的心理反應(yīng)和行為改變歸納為5個(gè)典型階段，正確的順序是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
疾病初期的心理特點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
韋氏智力測驗(yàn)總智商為85分，表示該生屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
采用事先設(shè)計(jì)好的固定結(jié)構(gòu)問卷進(jìn)行提問，這種方法屬于心理評估中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題