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從課程功能角度,可把課程分為工具性課程,知識性課程,技能性課程和()課程。
答案:
實踐性課程
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教師是教育者,教師職業(yè)是促進__________的職業(yè)。
答案:
學生為中心
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素質(zhì)教育倡導__________,強調(diào)教育中每個人都得到發(fā)展,而不是注重少數(shù)人的發(fā)展。
答案:
個體實踐活動
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