填空題

美國教育評價學(xué)家斯塔夫爾比姆在20世紀(jì)60年代后期倡導(dǎo)的CIPP課程評價模式包括_________、輸入評價、過程評價、成果評價四個步驟。

答案：背景評價

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我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的勞動后備力量和為高一級學(xué)校輸送_________。

答案：合格新生

教師的個性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的_________。

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