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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述兒童活動(dòng)過(guò)度與兒童多動(dòng)癥的區(qū)別。
答案：
多動(dòng)癥兒童行為的主要特征有：(1)活動(dòng)過(guò)多。這種兒童的多動(dòng)與一般兒童的好動(dòng)不同的是，他們的活動(dòng)是雜亂的、缺乏組織性和目的...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】怎樣發(fā)展小學(xué)生注意的有意性?
答案：
(1)發(fā)現(xiàn)兒童對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)的責(zé)任感，在發(fā)展兒童有意注意上有重大意義;(2)把有意注意發(fā)展為“有意后注意&rd...
名詞解釋
意義學(xué)習(xí)
答案：
是指兩者能夠建立實(shí)質(zhì)性的、非人為的練習(xí)，即新的學(xué)習(xí)材料能與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的表象、符號(hào)、概念、命題相聯(lián)系。
