單項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的不平衡，造成青少年心理的不穩(wěn)定，表現(xiàn)出各種矛盾的心理現(xiàn)象（）
A.過渡性
B.閉鎖性
C.社會性
D.矛盾動蕩性
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1.單項(xiàng)選擇題在向別人介紹自己時我們常傾向于介紹自己的主要特征，這些主要特征就是我們個性中的（）
A.首要特質(zhì)
B.中心特制
C.次要特制
D.潛在特制
2.單項(xiàng)選擇題因?yàn)閹状涡⌒〉牟蝗缫饣虼煺劬屯耆灰环N無助和抑郁的情緒所淹沒，長時間不能自拔嚴(yán)重者甚至自殺表現(xiàn)出情緒的（）
A.可變性
B.溫和性
C.暴怒性
D.固執(zhí)性
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校德育工作有目的、有意識地對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和培育的方法有文化傳遞法價值澄清法和（）等。
A.道德認(rèn)知法
B.道德意志法
C.道德情感法
D.道德信念法
4.單項(xiàng)選擇題（）就是要求咨詢者能夠敏感地、設(shè)身處地地理解來訪者的世界。
A.共情
B.逆反心理
C.心理承受力
D.壓力感
5.單項(xiàng)選擇題下面不屬于學(xué)業(yè)壓力表現(xiàn)的是（）
A.學(xué)習(xí)厭倦感
B.考試焦慮感
C.孤獨(dú)感
D.自我失敗感
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青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。
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心理咨詢的對象主要是那些患有精神疾病、身心疾病以及某些身體疾病的人。
題型：判斷題
一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。
題型：判斷題
青少年自我意識的發(fā)展表現(xiàn)在自我評價、自我體驗(yàn)和自我反思方面。
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在同伴群體中，青少年能充分享有自由權(quán)利。
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既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是（）
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信仰是人們關(guān)于生命和宇宙最高價值的（）和（）。
題型：填空題
小強(qiáng)在睡覺之前總是要十幾次的反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好，自己也知道這樣做沒必要，但總克制不住自己。小強(qiáng)的這種行為屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
言語回答是會談技巧的核心。
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情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。
題型：判斷題