根據(jù)課外活動的人數(shù)和規(guī)?？蓪⒄n外活動分為（）、小組活動和個人活動三類。

課外活動可不尊重學(xué)生的個人意愿和興趣、特長。

課外活動要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。

課外活動可以開發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生（）和創(chuàng)造性。 

組織課外活動對教師有哪些方面的要求？

學(xué)生參加課外活動是以自主選擇為原則的。

課外活動是指根據(jù)學(xué)生的（），在課堂教學(xué)之外利用課余時(shí)間為其組織的各種教育活動，以期使學(xué)生得到主動、生動活潑的發(fā)展。

課外活動是課堂教學(xué)的繼續(xù)，而不是課堂教學(xué)的必需補(bǔ)充。

早在20世紀(jì)80年代，我國的中小學(xué)校就開始以課外活動的形式來豐富學(xué)生的學(xué)校（）和（），以求有機(jī)會讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的（）和（）。

對課堂教學(xué)來說，課外、校外教育（）。