A.動(dòng)物的心理發(fā)育
B.人的不良行為
C.人際關(guān)系緊張
D.患者的焦慮
E.人群心理健康水平
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A.軀體疾病患者
B.精神患者
C.心理異常的患者
D.人格障礙者
E.心理困難的正常人
A.對(duì)象和情境不同
B.工作時(shí)間長(zhǎng)短不同
C.工作任務(wù)不同
D.身份和工作方式不同
E.解決問(wèn)題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
A.下丘腦－垂體－甲狀腺軸
B.下丘腦－垂體－腎上腺皮質(zhì)軸
C.交感神經(jīng)－腎上腺髓質(zhì)軸
D.下丘腦－垂體－性腺軸
E.下丘腦－神經(jīng)垂體軸
A.行為主義理論
B.精神分析理論
C.人本主義理論
D.認(rèn)知理論
E.心理生理學(xué)理論
A.依據(jù)
B.前提
C.效果判定
D.效果評(píng)價(jià)
E.以上都是
最新試題
一般問(wèn)題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)踐和檢驗(yàn)假設(shè)幾個(gè)要素，心理治療過(guò)程中哪個(gè)階段相當(dāng)于提出假設(shè)（）。
下述哪一項(xiàng)不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響（）。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段（）。
生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為（）。
艾森克人格問(wèn)卷的分量表中，代表情緒穩(wěn)定性特征的為（）。
弗洛伊德提出五個(gè)階段的性發(fā)展理論，“肛門(mén)期”在（）。
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支學(xué)科的為（）。
心理測(cè)量工具好壞的最基本標(biāo)志是（）。
為保證材料真實(shí)，也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性，因此心理治療要堅(jiān)持（）。
艾森克認(rèn)為人格有哪幾個(gè)維度（）