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單項選擇題

學生知識的學習同教師表達的清晰度（）。

A．無關系
B．有負相關
C．有利有弊
D．有顯著的相關

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單項選擇題

教育心理學的發(fā)展時期是（）。

A．20世紀20年代以前
B．20世紀20年代至50年代
C．20世紀60年代至70年代
D．20世紀80年代以后

單項選擇題

專家型教師在制定課時計劃時，能根據(jù)學生的（）來安排教學進度。

A．已有的能力結構
B．先前知識
C．已有的學習習慣
D．固有的學習方法