判斷題自我意識(shí)的水平制約著個(gè)人對(duì)自己的人格形成和發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項(xiàng)選擇題影響課堂氣氛的主要因素有()。
A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.教師對(duì)學(xué)生的期望
C.班級(jí)的規(guī)模
D.班級(jí)的性質(zhì)
E.教師的情緒狀態(tài)
3.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有()。
A.具體目標(biāo)
B.概括目標(biāo)
C.產(chǎn)生條件
D.行為標(biāo)準(zhǔn)
E.行為結(jié)果
4.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知測(cè)驗(yàn)包括()。
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)驗(yàn)
C.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
D.成就測(cè)驗(yàn)
E.態(tài)度量表
5.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有()作用。
A.描述
B.驗(yàn)證
C.解釋
D.預(yù)測(cè)
E.控制
最新試題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
題型:判斷題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
題型:判斷題
“上課提問(wèn)時(shí),難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺(jué)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。()
題型:判斷題
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?()
題型:多項(xiàng)選擇題
在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題