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某兒童開始認識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的,而是可以協(xié)商或修改的,按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論,該兒童道德發(fā)展處于()。
A.他律階段
B.前習俗階段
C.自律階段
D.尋求認可取向階段
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單項選擇題
在解幾何證明題時,學生常從問題的目標狀態(tài)往回走,先確定達到該目標所需要的條件,然后再將達到目標所需要的條件與問題提供的已知條件進行對比,完成證明過程。這種方法屬于問題解決中的()。
A.反推法
B.算法式
C.簡化法
D.類比法
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畫線是閱讀時常用的一種()。
A.精細加工策略
B.復述策略
C.組織策略
D.資源管理策略
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