美國的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分，不具備法人資格。

初中二年級的王老師對國家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國家課程的校本化，對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。

教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）

基金會屬于社團(tuán)法人。

公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。

父母對未成年子女有保護(hù)及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù)，這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權(quán)利。

禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。

我國對學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。

以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）

（）是指學(xué)?；I集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。