A.初中
B.高中
C.大學(xué)
D.中學(xué)
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A.立德樹人
B.教育優(yōu)先
C.教書育人
D.義務(wù)教育
A.教育強(qiáng)國;教育事業(yè)
B.文化強(qiáng)國;教育事業(yè)
C.人才強(qiáng)國;教育事業(yè)
D.教育強(qiáng)國;教育教學(xué)
A.幸福感、安全感、擁有感
B.職業(yè)感、幸福感、安全感
C.獲得感、安全感、擁有感
D.獲得感、幸福感、安全感
A.帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活
B.解決人民最關(guān)心的問題
C.人民美好生活的需要
D.人民日益增長的生活需求
A.為什么人
B.為誰建黨
C.為誰執(zhí)政
D.為誰服務(wù)
最新試題
建設(shè)單位對項(xiàng)目檔案工作負(fù)總責(zé),實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
人工智能的發(fā)明和使用使人類社會進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。
2019年中國智能制造系統(tǒng)解決方案市場規(guī)模達(dá)到1560億元。
《綠色生態(tài)城區(qū)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》遵循我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的綠色、生態(tài)、環(huán)保三大要素,結(jié)合本土條件因地制宜地以保護(hù)生態(tài)為基礎(chǔ),發(fā)展綠色為主旋律,資源回收為最終目標(biāo),使我國的新型城鎮(zhèn)化步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
機(jī)器的發(fā)明和使用使人類社會進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代。
具有接入CPS的能力是指在智能感知、知識庫和專家系統(tǒng)支持下進(jìn)行智能決策。決策指令通過控制模塊產(chǎn)生控制信息,通過NC程序作用于加工過程,以達(dá)到最優(yōu)控制的目的。
要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,不脫離地方實(shí)際,不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,杜絕運(yùn)動式、盲目實(shí)施城市更新。
各地要不斷加強(qiáng)實(shí)踐總結(jié),堅(jiān)持底線思維,結(jié)合實(shí)際深化細(xì)化城市更新制度機(jī)制政策,積極探索推進(jìn)城市更新,切實(shí)防止大拆大建問題。
具有同樣危險(xiǎn)性的設(shè)施其個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)相同。
國家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰形成誰負(fù)責(zé)”的原則,由文檔(文件)材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。