A.理解與體會
B.學(xué)習(xí)與掌握
C.發(fā)揮與應(yīng)用
D.掌握與應(yīng)用
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A.技術(shù)訓(xùn)練期、身體訓(xùn)練期、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練期
B.狀態(tài)形成階段、狀態(tài)提高階段、狀態(tài)保持階段
C.準(zhǔn)備期、比賽期、恢復(fù)期
D.適應(yīng)期、發(fā)展期、消退期
A.持續(xù)定時(shí)2分鐘
B.持續(xù)定時(shí)2分半鐘
C.持續(xù)定時(shí)3分鐘
D.持續(xù)定時(shí)1分鐘
A.動力性等張收縮訓(xùn)練
B.超等長收縮訓(xùn)練
C.靜力性等長收縮訓(xùn)練
D.等動收縮訓(xùn)練
A.技術(shù)習(xí)慣、運(yùn)動員氣質(zhì)類型、種族特征
B.特長技術(shù)、運(yùn)動員氣質(zhì)類型、種族特征
C.特長技術(shù)、技術(shù)習(xí)慣、種族特征
D.特長技術(shù)、運(yùn)動員氣質(zhì)類型、技術(shù)習(xí)慣
A.持續(xù)循環(huán)訓(xùn)練、重復(fù)循環(huán)訓(xùn)練、間歇循環(huán)訓(xùn)練
B.持續(xù)循環(huán)訓(xùn)練、間歇循環(huán)訓(xùn)練、變換循環(huán)訓(xùn)練
C.間歇循環(huán)訓(xùn)練、變換循環(huán)訓(xùn)練、重復(fù)循環(huán)訓(xùn)練
D.持續(xù)循環(huán)訓(xùn)練、重復(fù)循環(huán)訓(xùn)練、游戲循環(huán)訓(xùn)練
最新試題
程序訓(xùn)練法的應(yīng)用過程是閉環(huán)式的控制過程，與模式訓(xùn)練法不同的是：模式訓(xùn)練法的控制依據(jù)是（），而程序訓(xùn)練法的控制依據(jù)是（）。
訓(xùn)練監(jiān)控總體目標(biāo)的子目標(biāo)主要包括（）
在這些訓(xùn)練監(jiān)控子目標(biāo)中，訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)控目標(biāo)和競技能力監(jiān)控目標(biāo)是（），而身心健康監(jiān)控目標(biāo)和運(yùn)動營養(yǎng)監(jiān)控目標(biāo)是（）目標(biāo)。
運(yùn)動成績的評定既包括（），也包括（）。決定運(yùn)動成績的主要因素有（）、（）以及（）。
運(yùn)動訓(xùn)練基本方法構(gòu)成的核心要素主要是：（）、（）和（）等因素。
按訓(xùn)練實(shí)施情況分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
按訓(xùn)練手段的專項(xiàng)特點(diǎn)分類，可將訓(xùn)練手段分為（）
通常，我們把那些少年時(shí)期即有可能表現(xiàn)出世界級競技水平的項(xiàng)目稱為（），而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢地位的項(xiàng)目稱為（）。
按訓(xùn)練內(nèi)容分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
訓(xùn)練監(jiān)控的內(nèi)容主要包括影響競技能力和運(yùn)動成績的主要因素。影響競技能力和運(yùn)動成績的因素包括（）和（）。