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填空題（）編制了一系列辨別兒童多動及其他行為問題的評定量表。

1.填空題考夫曼兒童成套評估測驗是以（）和（）的研究為基礎(chǔ)。

2.填空題（）的效標(biāo)資料是經(jīng)過一段時間以后才獲得的。

3.填空題常模的表示方法通常有兩種，即（）和（）。

4.填空題導(dǎo)出分?jǐn)?shù)具有一定的（）和（），它實際上是一個有意義的測驗量表。

5.填空題非認(rèn)知性測驗是典型行為測驗，而認(rèn)知性測驗是（）測驗。