A.對(duì)護(hù)理對(duì)象具體問題分析、解決的過程
B.對(duì)護(hù)理問題判斷質(zhì)疑、比較選擇的過程
C.對(duì)護(hù)理對(duì)象病情變化預(yù)測(cè)判斷的過程
D.對(duì)不斷變化的護(hù)理問題機(jī)智應(yīng)變的過程
E.對(duì)護(hù)理問題收集、整理、分析的過程
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A.規(guī)范的操作技能
B.敏銳的洞察能力
C.評(píng)判性思維能力
D.經(jīng)濟(jì)策劃的能力
E.獨(dú)立的創(chuàng)新能力
A.心理學(xué)、社會(huì)學(xué)
B.英語、日語
C.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.哲學(xué)、美育
E.倫理學(xué)、法律法規(guī)
A.職業(yè)禮儀
B.職業(yè)道德
C.職業(yè)紀(jì)律
D.職業(yè)作風(fēng)
E.職業(yè)理想
A.體液不足
B.營(yíng)養(yǎng)失調(diào)
C.生活自理缺陷
D.恐懼
E.預(yù)感性悲哀
A.病人的生活習(xí)慣
B.病人的社會(huì)關(guān)系
C.病人的家族史
D.病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)
E.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
最新試題
“健康是自然和諧狀態(tài)，如果一個(gè)人身體各部分與體液協(xié)調(diào)就是健康，反之則為疾病”的提出者是（）
護(hù)士小辛，37歲，手術(shù)室工作10余年，由于其長(zhǎng)期站立工作，小辛護(hù)士最易引起的損傷是（）
腫瘤科孟護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控，她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物，其處理不妥的是（）
泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí)，由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷，小張給病人造成的損傷屬于（）
有關(guān)“健康疾病連續(xù)統(tǒng)一體”的觀點(diǎn)，理解錯(cuò)誤的是（）
患者張某，女，74歲，白內(nèi)障手術(shù)后康復(fù)期，為幫助病人調(diào)整生活方式，護(hù)士首先應(yīng)（）
護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士，為某乙肝病人加藥后，下列操作錯(cuò)誤的是（）
系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是（）
感染科護(hù)士小王在護(hù)理艾滋病病人時(shí)發(fā)生銳器傷，以下處理不妥的是（）
護(hù)士李某，給社區(qū)孕婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的健康教育，下列說法中仍存在問題的是（）