判斷題可通過(guò)降低植物保存的溫度來(lái)部分或完全抑制保存材料的生長(zhǎng)以達(dá)到保存種質(zhì)的目的。
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2.單項(xiàng)選擇題無(wú)病毒苗長(zhǎng)期保存的方法是()
A.超低溫保存
B.隔離保存
C.種植保存
D.常溫保存
3.判斷題采用雙抗體夾心酶聯(lián)免疫法(DAS-ELISA)可以檢測(cè)草莓皺縮病毒(SCV)、草莓斑駁病毒(SMoV)、草莓輕型黃邊病毒(SMYEV)和草莓鑲脈病毒(SVBV)4種病毒。
最新試題
接種室中可以選擇定期用甲醛和高錳酸鉀蒸氣熏蒸。
題型:判斷題
培養(yǎng)基中添加()是防止外植體內(nèi)生均造成的污染,減少培養(yǎng)材料損失。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()具有生長(zhǎng)速度快,代謝活躍變異性小,離體培養(yǎng)時(shí)不受微生物干擾等優(yōu)點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
材料本身的生理狀態(tài)不同,接種后的褐變程度也不同。
題型:判斷題
消毒劑的使用方法不適當(dāng)?shù)臑椋ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
移苗后哪個(gè)時(shí)期為組培苗移栽的關(guān)鍵管理階段()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
接種操作中一方面要建立()的概念,對(duì)可能有菌的地方進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,另一方面操作干凈利落。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是一類天然的或人工合成的外源激素,具有很強(qiáng)的抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的生理活性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試管苗的初期培養(yǎng)過(guò)程是在無(wú)菌條件下進(jìn)行的。
題型:判斷題
污染是組織培養(yǎng)最常見(jiàn)和首要要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
題型:判斷題