判斷題生活中的“丑”經(jīng)過藝術(shù)家的能動創(chuàng)造變成了藝術(shù)美。事物本身“丑”的性質(zhì)發(fā)生了變化。
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1.判斷題政治決定藝術(shù)。
2.單項選擇題“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，正說明（）中的這種個性差異道理。
A.藝術(shù)欣賞
B.藝術(shù)創(chuàng)作
C.藝術(shù)風(fēng)格
D.藝術(shù)體驗
3.單項選擇題德國哲學(xué)家（）認為，人的主觀意志是世界上萬事萬物的主宰，也是推動歷史發(fā)展的根本動因。
A.叔本華
B.馬克思
C.黑格爾
D.尼采
4.單項選擇題德國古典美學(xué)的開山祖（）認為，藝術(shù)純粹是作家藝術(shù)家們的天才創(chuàng)造物，這種“自由的藝術(shù)”絲毫不夾雜任何利害關(guān)系，不涉及任何目的。
A.康德
B.席勒
C.黑格爾
D.亞里斯多德
5.單項選擇題“直覺表現(xiàn)說”是由下面（）提出來的。
A.蘇珊●朗格
B.克利夫●貝爾
C.席勒
D.克羅齊
最新試題
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
題型：問答題
在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機組成部分，是“五育”之一。
題型：填空題
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
題型：問答題
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。
題型：問答題
簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費的區(qū)別是什么。
題型：問答題
簡述玉雕中的俏色。
題型：問答題
（）是20世紀20年代從達達主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運動。
題型：填空題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
題型：填空題
簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。
題型：問答題
民俗學(xué)認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
題型：填空題