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4-5歲的幼兒能掌握事物的公用特征,或若干特征的總和,給物體下定義多為功用型的。
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3歲左右,學(xué)前兒童的高級(jí)情感開(kāi)始萌芽。
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3歲以前兒童的主要人際關(guān)系是親子關(guān)系和玩伴關(guān)系。
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