A.說服者的卷入程度
B.說服者的外表
C.說服者是否可愛
D.說服者與被說服者的相似性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)知需求
B.自我監(jiān)控程度
C.信息引發(fā)的恐懼感
D.年齡差異
A.失調(diào)的認(rèn)知數(shù)量
B.協(xié)調(diào)的認(rèn)知數(shù)量
C.失調(diào)認(rèn)知的重要性
D.協(xié)調(diào)認(rèn)知的重要性
E.個體的自由選擇度
A.個體參與活動的自愿程度較高,受外界壓力的影響較小
B.個體參與活動的自愿程度較低,受外界壓力的影響較大
C.個體參與的活動是經(jīng)常性的、較長久的
D.個體參與的活動是一次性的、短期的
E.活動參與法的勸說效果與個體參與活動的自愿程度無關(guān)
A.認(rèn)識自己
B.認(rèn)識他人
C.認(rèn)識社會
D.認(rèn)識生活的價值
A.從對方的人格特點出發(fā)
B.從情境出發(fā)
C.從對方的人際關(guān)系出發(fā)
D.從對方的成長環(huán)境出發(fā)
最新試題
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項()
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()