名詞解釋

雙主體論

答案：教師的教與學(xué)生的學(xué)是以課程為背景的平等、民主的交往過(guò)程時(shí)，教師與學(xué)生是交互主體地參與教學(xué)過(guò)程，二者的關(guān)系是“主體——主休...

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答案：主張以學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)，學(xué)生在教育、教學(xué)中處于支配地位，起決定作用。并認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展是一種主動(dòng)過(guò)程，教師的作用只在...

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】我國(guó)高等教育的層次結(jié)構(gòu)和形式結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？如何對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化？

答案：（一）我國(guó)高等教育的層次結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及調(diào)整
我國(guó)高校高層次人才培養(yǎng)能力偏低。近年來(lái)我國(guó)高等教育擴(kuò)大招生的重點(diǎn)在本專...