下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運作要求包含哪些（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

在沙游治療過程中，（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

在進行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機（）。