單項選擇題用擊打過的音叉輕輕觸及水面，水面（）。
A.沒有變化
B.產(chǎn)生波紋
C.迅速上升
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1.單項選擇題鑼發(fā)出聲音的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失，這是因為（）。
A.手使鑼面停止了振動
B.手阻止了空氣的振動
C.手擋住了聲音的傳播途徑
2.單項選擇題關(guān)于噪聲的說法，你認(rèn)為對的（）。
A.煙花爆竹發(fā)出很強(qiáng)的聲音，捂上耳朵或張開嘴巴能避免聲音對我們聽力的傷害
B.噪音會影響聽力，但一般不影響健康
C.噪音悅耳動聽，使人心曠神怡
3.單項選擇題聲音的強(qiáng)弱可以用（）來表示，振動幅度越大，聲音越強(qiáng)。
A.音量
B.音調(diào)
C.音高
4.單項選擇題音高與物體振動的關(guān)系是（）。
A.物體振動速度慢，聲音高。
B.物體振動速度快，聲音高。
C.物體振動幅大，聲音高。
5.單項選擇題聲音在（）中傳播速度最快。
A.水
B.桌子
C.空氣
最新試題
小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
題型：單項選擇題
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）
題型：單項選擇題
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）
題型：單項選擇題
動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）
題型：單項選擇題
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）
題型：判斷題
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）
題型：單項選擇題
充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）
題型：單項選擇題
下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）
題型：單項選擇題
在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）
題型：判斷題