單項選擇題()能夠促進嬰兒語言能力發(fā)展。
A.口語理解和書面語理解
B.符號認知以及口語理解
C.精細動作
D.感知經驗、概念建立以及對符號口語理解
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1.單項選擇題()是嬰兒空間概念的主要內容。
A.方位知覺
B.色彩
C.記憶
D.幾何圖形
2.單項選擇題口語表達包括()內容。
A.語意
B.語句
C.語氣
D.詞匯
3.單項選擇題培訓過程中要()能充分調動培訓對象的積極性和主動性.。
A.充分體現高級育嬰師的主體地位
B.不發(fā)表個人意見
C.對培訓對象給予個別的指導,實現理論教學的原則
D.讓掌握保教并重、科學育嬰的相關知識和工作技能
4.單項選擇題鼓勵嬰幼兒脫衣服的方法不妥的是()。
A.嬰幼兒自己穿脫衣服遇到困難就及時幫他穿脫
B.設計穿脫衣服的游戲,培養(yǎng)孩子的興趣
C.穿衣訓練最好從夏季開始
D.盡量選擇穿脫方便的衣褲
5.單項選擇題適合激發(fā)6-9個月嬰兒說話的需求的常用方法包括()。
A.語言刺激
B.發(fā)音練習
C.模仿聲調,進行發(fā)音
D.不宜視聽刺激
最新試題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
題型:單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型:判斷題
15個月的嬰兒的大運動表現為()。
題型:單項選擇題
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內。
題型:單項選擇題
6個月的嬰兒的精細運動表現為()。
題型:單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型:判斷題
在原始情緒反應基礎上,嬰幼兒出現了真正的情緒,分化為()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
題型:單項選擇題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關系。
題型:單項選擇題
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
題型:單項選擇題