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問答題
【簡答題】辨析：負(fù)強(qiáng)化是運用懲罰排除不良行為的過程。
答案：
這種說法是錯誤的。懲罰是指通過厭惡刺激的呈現(xiàn)來降低反應(yīng)在將來發(fā)生的概率，負(fù)強(qiáng)化是通過厭惡刺激的排除來增加反應(yīng)在將來發(fā)生的...
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問答題
【簡答題】辨析：刺激泛化和刺激分化是對立的過程。
答案：
此種說法是錯誤的。刺激泛化是指人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)...
問答題
【簡答題】辨析：程序教學(xué)是合作學(xué)習(xí)的一種重要形式。
答案：
此說法是錯誤的。程序教學(xué)是斯金納提出的一種教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)把教材內(nèi)容細(xì)分成很多的小單元，構(gòu)成由易到難的很多層次或小步子，讓...
