單項選擇題幼兒在學(xué)習(xí)簡單的10以內(nèi)加減運算時，如5只蝴蝶飛走2只還剩幾只？算法實際上是（）。
A.按群運算
B.順接數(shù)
C.倒數(shù)
D.概念水平的加減
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1.單項選擇題下列學(xué)前兒童教育目標(biāo)不屬于小班的是（）。
A.聽懂老師的話
B.學(xué)習(xí)按照游戲規(guī)則進(jìn)行活動
C.能主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并對自己的活動成果感興趣
D.學(xué)習(xí)用語言表達(dá)操作活動的過程和結(jié)果
2.單項選擇題在下面四種立體圖形中，學(xué)前兒童最難認(rèn)識的是（）。
A.球體
B.正方體
C.圓柱體
D.長方體
3.單項選擇題正確計數(shù)的前提是（）。
A.將物體分類
B.將物體排列
C.尋找物體的包含關(guān)系
D.了解物體的集合概念
4.單項選擇題幼兒能直接進(jìn)行口頭或書面的加減式題運算，這是屬于（）。
A.動作水平的加減
B.表象水平的加減
C.概念水平的加減
D.直觀水平的加減
5.單項選擇題學(xué)前兒童認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字1-10要求安排在（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學(xué)
最新試題
在空間、幾何系列的教育過程中，幼兒最先學(xué)習(xí)（）。
題型：單項選擇題
什么是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的課程評價？它包括哪些具體內(nèi)容？
題型：問答題
簡述幼兒認(rèn)識物體大小能力發(fā)展的過程。
題型：問答題
學(xué)前兒童認(rèn)識空間方位的順序有什么特點？為什么會出現(xiàn)這種特點？
題型：問答題
幼兒數(shù)的組成概念的構(gòu)建開始于（）。
題型：單項選擇題
為什么說數(shù)學(xué)教育能促進(jìn)學(xué)前兒童的情感和個性發(fā)展？
題型：問答題
兒童抽象的思維開始萌發(fā)，出現(xiàn)于（）
題型：單項選擇題
幼兒作為行為主體，用幼兒的行為變化來表述數(shù)學(xué)教學(xué)活動目標(biāo)，可選用以下詞語（）
題型：單項選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、層次由低至高依次排列為（）
題型：單項選擇題