A.認知策略 B.元認知策略 C.資源管理策略 D.環(huán)境管理策略
A.班杜拉的社會學習B.布魯納的認知結(jié)構(gòu)C.羅杰斯的非指導性原則D.奧蘇貝爾的有意義接受學習
A.陶冶法 B.榜樣法 C.品德修養(yǎng)法 D.鍛煉法